《糖都遊學記》第四十二甜　原文書的必要性 @ 念廣與你藝游味浸

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《糖都遊學記》

姚念廣／圖．文

第四十二甜　原文書的必要性

　　如果有讀過大學，或是看過主角是大學生的影劇，就會知道大學有些課程的原文書都厚得很可怕，尤其是工科同學的那些數理相關書籍，光是拿在手上好像很有學問又厲害的感覺。說到工科和原文書，就讓我想到某間學校的一個工科朋友，他有一個系主任很喜歡炫耀自己的寶貝兒子很會考試，然後都讀國立學校好像很厲害的樣子，並且又很愛炫富，像是說出「今年暑假只去日本東京玩，感覺很差。」之類的話語。在新學期剛開始上課的時候，該系主任便跟他班上的同學說要用原文書上課，用意是要提升同學們的英文能力，結果，才剛開始上課沒多久，自己就在白板上拼錯國中生等級的單字了，馬上「打臉」自己！如果他不是愛炫耀兒子功課和自己財富的人，那大家應該會原諒他，但他是！所以此笑柄便被一直廣為流傳，他後來也常常被同學「虧」英文，或是問他今年暑假的東京HOT不HOT……

　　是說，大學用原文書籍，真的有這個必要性嗎？如果是考慮到國際化和學英文，好像真的有其必要性的樣子，畢竟學語言就是要多看多用嘛，像我小時候玩日文的電玩遊戲玩到日文道具的名字、用途和種類等文字解說都一清二楚呢（可惜我長大以後就忘光光了）！而且，如果以後要繼續往學術界發展，英文也是有其必要性的，因為有不少和外國師生交流的機會，偶爾還要上臺報告，不會英文可就麻煩了。再說，要是碰到外國正妹，不會溝通，那真是太可惜了呀！我就有類似的經驗……

　　當然，不是每個人都覺得要用原文書學習，像英文很破的我，就是其中一個。我本來就沒有打算繼續往上唸研究所，也沒有打算往學術界發展，更沒打算往國外發展，所以就沒有特別的去練英文，只有到了考試前才會背一下這樣。我是認為對於學習，了解其科目的意義比較重要，既然有翻譯本了，就用翻譯本吧，那些查原文書單字的時間，拿來做喜歡的事不是很好嗎？記得有一次我為了看懂一篇原文的課文，那一篇專有名詞和生字超多的，光查單字翻譯就花了近半個多小時，結果後來去看翻譯過後的版本，竟然只花不到五分鐘……然後考試過去了，花很多時間查的那些單字，因為太久沒用，又忘光了，那我花那麼多時間查單字的用意何在呢？半個多小時我可以拿來看一集動畫了啊！至少我可以被「文化的連結」所感動一輩子啊！

＊打臉：才剛說完自己的主張，然後就馬上出糗的意思。

＊虧：在此為動詞，有開玩笑或戲弄的意思，但對象如果是異性的話，就會變成是追求的意思，是很妙的流行用語。

＊文化的連結：創作者透過各種文創的媒介，將充滿靈魂的信念和想法傳達給讀者，讓讀者感動並受用一輩子。